Les verbes réguliers et irréguliers en -RE (mettre, vendre, prendre)
Evaluation
Complétez les phrases avec la forme appropriée des verbes entre parenthèses.
Je ______ mon maillot de bain pour aller nager. (mettre)
Vous achetez un cadeau pour ______ votre mère. (surprendre)
Le matin, ______ -vous le bus devant chez vous? (attendre)
Dites-moi, est-ce que vous ______ ? (comprendre)
Qui va ______ le bus pour aller en ville? (prendre)
Va-y! Ne ___________________________ pas une seconde! (perdre)
Nous ______ que nous n’aimons pas ranger notre chambre. (admettre)
Trouvez-vous qu'ils ______ leur opinion? (défendre)
Mon cousin ______ comment jouer aux échecs. (comprendre)
______ -on aux élèves de manger en classe? (permettre)
Pour aider mon petit frère, je ______ son sac à dos. (descendre)
Le week-end, mes parents et moi ______ le petit déjeuner à 7h. (prendre)
Pourquoi ______-elle avoir 100 ans! (prétendre)
Il ______ à faire de l’escalade. (apprendre)
Sophie ______ son stylo dans sa trousse. (remettre)
Taisez-vous s’il vous plaît, on ne va pas bien ______ .(entendre)
Pour aider Sandrine, vous ______ de ranger le garage. (promettre)
Elle ______ le CD à la bibliothèque. (rendre)